Archivo de la categoría: Psicomotricidad

DESARROLLO PISCOMOTOR

A partir de los dos años, el niño inicia un aprendizaje y un conocimiento de su cuerpo de forma global para ir controlándole poco a poco de una forma más segmentaria. Las conquistas tónico-motoras y perceptivas le van a ir … Seguir leyendo

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DESARROLLO DE LA REPRESENTACIÓN INTERNA

El niño adquiere la capacidad para manejar el mundo de manera simbólica o mediante representaciones. Cada objeto va a ser representado, pasa a ser una imagen mental que le permite evocarlo en su ausencia.  Se va desarrollando la capacidad de … Seguir leyendo

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DESARROLLO SOCIAL A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE IDENTIFICACIÓN

A partir de los 3 años, el niño/a empieza a adquirir conciencia de sí mismo de forma independiente.  Necesita ser autónomo y autoafirmarse, de ahí que tenga comportamientos negativistas y oposicionistas (que recuerdan a la adolescencia).Muestra el sentido de la … Seguir leyendo

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¿Quién fue el percursor de la Psicomotricidad?

La historia de la psicomotricidad, como tal disciplina es muy corta, apenas data de su inauguración por Henri Wallon (1879-1962) en Francia. Pero la importancia del cuerpo como facilitados de la salud es muy anterior, y data el inicio de … Seguir leyendo

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Objetivos de la PSICOMOTRICIDAD

Hoy reflexionamos sobre los objetivos que tiene la psicomotricidad. Desde un punto de vista general, podemos considerar como principales metas:  – Comprender a la persona como globalidad. No como un cúmulo de facultades, sino como un todo. – Entender el … Seguir leyendo

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ALGUNAS NOCIONES DE PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad ha sido trabajada desde diferentes enfoques desde sus inicios a la actualidad. Al principio empezó siguiendo la corriente conductista, se apoyaba en la reproducción mecánica de determinados movimientos o gestos para que los segmentos del cuerpo, o bien … Seguir leyendo

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